11月15日至17日，在重慶國際博覽中心舉行的第62屆中國高等教育博覽會上，一場聚焦數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思想盛宴——第五屆數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會吸引了眾多教育界專家學者的目光。我校副校長王新慶教授受邀出席并發(fā)表了題為“地方行業(yè)高校全周期創(chuàng)新教育實踐——中國計量大學（2012-2024）探索為例”的主旨報告，展現(xiàn)了我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領域的深度探索與顯著成就。

王新慶從系統(tǒng)協(xié)調(diào)、資源支撐和機制保障三個維度深刻剖析了當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的主要問題與挑戰(zhàn)，詳細介紹了我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的獨特設計理念與實踐路徑，特別是全周期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設計理念及遞進式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建。這一體系強調(diào)資源支撐與制度保障的雙翼驅(qū)動，左翼聚焦于遞進課程構(gòu)建、特色教材開發(fā)、教師隊伍夯實、基地平臺打造及雙創(chuàng)微專業(yè)的設立，右翼則著重于組織保障的強化、專項經(jīng)費的設立、保障機制的構(gòu)建、數(shù)字化管理以及文化賦能，展現(xiàn)了學校在推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上的全面布局與深刻思考。

報告中，王新慶還通過一系列詳實的數(shù)據(jù)和生動的案例，展示了我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領域取得的豐碩成果，包括教學成果獎的獲得、學生受益面的廣泛覆蓋、學科競賽的優(yōu)異成績以及對外輻射示范的顯著效應，生動展示了我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領域取得的顯著成就和綜合實力，贏得了在場專家和同仁的高度評價。展望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的未來，王新慶提出了“校－城”共生、行業(yè)賦能、完善運行機制等前瞻性思考，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展提供了新思路和新方向，強調(diào)了高校應與社會、行業(yè)緊密合作，共同推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深化與升級。

此外，作為本屆高博會的重要學術(shù)活動之一，第八屆高校教師教學發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇也同期舉行。我校教務處副處長趙春魚也應邀擔任活動主持，進一步展現(xiàn)了我校在教育領域的活躍身影和影響力。

本次中國高等教育博覽會不僅是我校展示教育教學改革成果的重要舞臺，也是與全國乃至國際教育界同仁交流互鑒的寶貴機會，為我校未來教育教學改革的持續(xù)探索與發(fā)展提供了新的思路與動力。