Ҏ学校学生党徏工作要求Qؓ把好党员发展养I增加党员发展的透明度，保证学生党徏的公正、公qI法学院党L军_?4?5U学生党员发展中增加拟发展对象答辩审查环节。该环节设于班推优之后Q支部讨论确定发展对象之前。由院党L委员、组l员、党员班MQ、学生党支部书记、群众代表、党员代表组成拟发展对象{辩审查委员会，通过拟发展对象学习工作生zL况自我介l、答辩审查委员会提问、拟发展对象{辩{环节，充分考察其入党动机、对党的基本知识的了解程度、在学生体中模范作用的发挥情况与认可程度，从而作论确定其能否成ؓ发展对象的重要参考之一?
12?日晚Q法学院党L在本学期04?5U学生党员发展中试行了该{辩审查环节。答辩审查会?4?5U学生党支部书记林见老师LQ院党L委员代表李佳老师、组l员王伟满老师、党员班MQ代表刘斌老师Q以及张捗俞z敏{学生代表组成答辩审查委员会。八名拟发展对象Ҏ要求q行了自我介l，针对提出的“能作ؓ拟发展对象自w最大的优势是什么？”、“从入党U极分子到拟发展对象思想上经历了怎样的{变？”以及“比照党员义务，l合各自现实Q谈谈你需要怎样做？”等问题q行了激烈的讨论和答辩，整个环节气氛z跃?
拟发展对象答辩审查作为法学院学生党徏的环节之一Q受C学生的欢q。八位发展对象表C通过交流与沟通，q一步了解党员的标准和要求，明确自己的责M义务Q以及今后努力的方向Q学生代表认为通过q次会议详细了解拟发展对象的具体情况Q对支部的发展工作v到更好的监督和宣传；支部和L通过审查E序Q更全面的了解掌握拟发展对象的思想状况和现实表玎ͼ为向党组l输送合格的党员提供了保证。今后，法学院将q一步扩大学生和教师的参与面Q不断提高党员发展的透明度，接受来自q大学生的监督，提高学生党徏工作成效?
