圍繞團中央、團省委提出的“踐行榮辱觀、服務新農村”的主題，按照校團委今年對大學生暑期社會實踐的統一部署和要求，管理學院赴瑞安芳莊義務支教小分隊積極響應，認真籌劃，于7月10日晚座上了前往瑞安芳莊的火車，管理學院10名優秀學生將在那里開展為期20天的義務支教活動。 　　從03年暑假開始，管理學院分團委就每年組織分院優秀學生奔赴瑞安芳莊開展義務支教活動，至今已是第三個年頭。去年管理學院還同瑞安芳莊鄉中學簽定協議，長期建立暑期社會實踐基地。兩年來，在當地鄉政府部門的大力支持下，在瑞安芳莊鄉中學積極配合下，在校團委和管理學院的有效指導下以及管理學院學生的辛勤努力下，去年該實踐基地被團省委等五家單位聯合評為浙江省大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動省級社會實踐基地，該小分隊連續兩年被評為校級先進小分隊，并且團中央大中專學生三下鄉暑期社會實踐網站、浙江東方青年網以及瑞安團市委網等媒體對我們支教活動予以了詳細的報道和充分的肯定。這些榮譽的取得，是對我們支教小分隊兩年來工作的最好肯定，同時也對我們支教小分隊提出了更高的要求。因此，當今年分團委再次組織學生奔赴瑞安芳莊開展義務支教活動時，全院共有40余名學生進行了報名，經過指導教師的認真挑選，最后選定了10名在各方面具有特長和學習成績突出并有一定社會實踐經驗的學生組成了今年的義務支教小分隊。在人員確定之后，指導教師進行了悉心的指導，在認真總結前兩年支教工作的經驗和基礎上，我們詳細地制定了本次義務支教的任務。 　　一、繼續開展各類文化課輔導教學，對當地學生加強素質拓展。除此之外今年將增設思想品德課，對當地學生進行 “八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育，通過ppt生動演示、播放教育影片、開展各類實踐活動等形式，寓教于樂，切實增強當地中小學生榮辱觀，掌握更多的社會實踐技能，為今后更好地參與新農村建設打基礎。 　　二、繼續開展建立“希望書庫”的活動。去年支教小分隊提出要在當地建立“希望書庫”，為當地學生提供更多的閱讀書籍。主要做法是設立“一元錢基金會”，要求參加支教小分隊的所有成員每天都節省1元零花錢為當地學生購買新書，去年我們共籌集到360元，為當地學生添置了一些課外讀物，受到了當地學生的熱烈歡迎。當地鄉政府和學校也很支持我們的活動，一部分鄉鎮干部和教師也紛紛參加了這個活動，為當地學生能更好地閱讀到更多的書籍出一份力。今年，我們將繼續推行這項活動，在義務支教小分隊成員參與這個活動的同時鼓勵管理學院的其他學生也都能為當地的“希望書庫”獻愛心。 　　三、開展支教小分隊下農田活動。在完成支教工作的同時，支教小分隊將開展一次集體下農田的活動，親身體驗下農民的生活，使小分隊成員能得到更多的鍛煉。 　　四、認真做好兩年來義務支教的回訪工作。支教小分隊將以問卷調查的形式對過去兩年的義務支教工作進行總結和梳理，并充分聽取當地學校、學生和家長的意見，形成一份書面材料，以便今后更好地開展義務支教工作。 　　五、繼續舉辦匯報文藝晚會。在義務支教即將結束時，小分隊將舉辦匯報文藝晚會，給當地學生提供一個展示自己的舞臺，同時也是對教學成果的集中展示。 圍繞以上任務，本次義務支教小分隊的10名成員在臨行前鄭重承諾：一定要圓滿出色完成各項任務，為省級社會實踐基地再放光彩。我們也期待本次務支教小分隊能佳音頻傳，碩果累累。