q日Q学校的“评建创优”工作已l进入了最关键的攻坚阶D，暑期里的“评建攻坚战”也已经全面展开。外国语学院??日正式启动暑期“评建攻坚战”以来，全体教师U极投入到评建工作中?
Z保证暑期评徏工作的效率和效果Q外国语学院先后几次召开党政联席专题会议Q根据学校召开的“二U学院暑期评建工作专题布|会议”精，对学院的暑期评徏工作q行了周密部|Ӏ学院本着分工Ch、层层落实、完善督查、领导把关的原则Q将各项工作q行了细分，从专业、系、评建工作小l等不同层面q行d的分解和落实Q保证事事有人做、h人有事做。根据评估指标体pd与各个观点相关的工作分工落实到16个组Q由各系部主仅R支部书记和党员骨干教师担Ql长Q每个组长下面再分配4?名老师Q以此来全面发动所有教师都U极参与到评建工作中厅R?
炎炎烈日已无法阻挡我院教职工奋战在评建工作最前线的激情，不少教师天天赶来Q有查试L、有做教师个Z务资料的、有攉评估指标材料的、有q毕业论文后l归档工作的、有些加班加点不知疲劳……，资料室h丁兴旺、门庭若市，学院暑期评徏工作正在如火如荼的进行着。在q里Qؓ评徏创优的h们激情迸发。不教师说Q我们虽然经历了04q教育厅的评伎ͼ但我们的Ȁ情依然如故，不仅对评估有了一些认识，而且对规范有了进一步的理解?
大家怿在学院党攉K导的高度重视下，l过全体教职工的共同努力Q外国语学院暑期评徏工作一定能取得较大的进步?
