為了切實推動學院教學工作的開展，進一步提高教師教學質量水平，提高教師進行高等教育教學研究與改革的積極性，幫助青年教師盡快熟悉各教學環(huán)節(jié)，生命科學學院于8月29日在安吉百草園召開了2007年教學工作研討會。會議圍繞“加強教學改革、提高教學質量，提升學院教學工作水平”的主題進行。蔣家新副校長副校長、高教所所長李丹青、教務處副處長潘嵐應邀出席了會議。會議由生命科學學院院長俞曉平主持。 　　會上，蔣家新副校長作了重要講話。他首先對會議召開的必要性和會議議程的合理性給予了充分肯定。他說，教學工作是學校的中心工作，也是高校教師的基本功，希望各位教師尤其是青年教師要在如何提高教學水平和教學層次上不斷探索和總結；蔣家新副校長還進一步分析了學科建設和教學工作的關系，他說學科是大學的基本元素，學科實力是學校綜合實力的體現，但從廣義上講，學科建設和教學工作是互相聯(lián)系、互相促進的，學校正努力創(chuàng)建教學研究型大學，學科建設也不斷推進，廣大教師要不斷提升科研水平，講求團隊作戰(zhàn)，從被動科研到主動科研、最終到快樂科研。最后，蔣家新副校長還從待人處事和師德師風等方面，強調了教師應具備的責任感、合作性和主動性。 　　教務處潘嵐副處長就“如何開展專業(yè)建設、課程建設和教材建設”作了專題報告。她從專業(yè)與課程建設的概念，專業(yè)、課程與教材建設的內容以及學校有關專業(yè)、課程與教材建設的政策和措施等方面進行了詳細講解，使大家理清了專業(yè)、課程和教材建設的脈絡，對專業(yè)、課程和教材建設有了深入且清晰的了解，對以后專業(yè)、課程和教材建設的開展起到了很大的指導作用。 　　高教所李丹青所長以“漫談教師工作與教學研究”為題作了專題報告，她從什么是高等教育入題，分四方面對高校教師的工作性質和特點、教學是一種學術活動、如何進行高教研究等問題進行了詳細生動的講解。報告中先進的教育理念和教研方法拓寬了大家的視野和思路，得到大家的一致好評和共鳴。 　　會上，俞曉平院長以“團隊建設和團隊精神”為題作了精彩的演講。他從團隊建設的四個要素、團隊的四種類型以及團隊精神的精髓等方面進行了詳實且生動的闡述。他認為，團隊建設要具備明確的目標、規(guī)范的制度、協(xié)調的關系、卓越的領導四個要素。他又結合自身經驗和實例，講述了如何打造學習型、協(xié)作型、競爭型、創(chuàng)新型團隊。他說作為團隊的個體要具備團隊精神，要有責任心、事業(yè)心、主動心和耐心。俞所長的報告生動、幽默、貼近實際，使大家認識到在團隊中“該干什么，該如何去干”，對大家如何做事、如何做人起到了很大的指導作用。 　　副院長張明洲結合學院教學工作具體情況作了專題報告。他首先對學院近三年教學工作進行了總結，重點分析了教學工作中存在的問題。他指出，各系、各位教師要不斷提升教學水平，加強教學改革和教學研究，做好常規(guī)工作，突出重點工作，確保學院的各項教學工作規(guī)范化運行。最后，他結合學校教學工作安排，對學院下半年的教學工作進行了全面部署。 　　會議最后，學院總支副書記劉紅波進行總結發(fā)言，他要求全院教職工按照蔣家新副校長提出的目標和期望共同努力，做到牢固樹立質量意識，提高教學水平；開展教學研究，樹立品牌和特色；每一位教職工要為人師表，樹立良好的師德師風，為培養(yǎng)高素質的人才不懈努力。 　　會上還進行了小組討論，各小組結合議題，圍繞教學方法和技巧、課程建設、教學規(guī)范等方面的問題進行了熱烈的討論，各小組組長進行了總結匯報。本次研討會在熱烈、和諧的氣氛中結束。大家一致認為，此次會議是良好的學習機會、自我提升機會，為今后的教學工作重點指明了方向。