1月11日上午，現(xiàn)代科技學(xué)院召開了課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作研討會，鄭穎君院長，陳剛副書記，各系（部）負(fù)責(zé)人，教務(wù)辦以及學(xué)工辦的相關(guān)人員參加了此次會議研討。會議由鄭穎君院長主持。 　　教務(wù)辦首先總結(jié)了上學(xué)期現(xiàn)代科技學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的情況，學(xué)工辦就學(xué)生評教的組織與管理，班主任評價工作的監(jiān)控等問題提出了解決措施，各系（部）負(fù)責(zé)人對專家評價和主管評價的相關(guān)情況進行了匯報總結(jié)，會議就如何進一步改善評價系統(tǒng)，提高其對教學(xué)質(zhì)量的實際效用進行了熱烈的討論。最后鄭穎君院長強調(diào)了課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系對我院內(nèi)涵建設(shè)的重要性，并部署了下學(xué)期的有關(guān)工作。 　　現(xiàn)代科技學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系已經(jīng)完整運行了三個學(xué)期，這個由學(xué)生評教，專家評價，主管評價，班主任評價，教師自評組成的評價系統(tǒng)已經(jīng)在學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)揮了重要的作用，并由此帶動了學(xué)生管理工作與教學(xué)教務(wù)管理工作的良性互動，隨著現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生人數(shù)和教師隊伍的擴大，這一舉措將更趨完善，并最終促進學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量的提高。