為加強(qiáng)校企雙向交流，方便用人單位和畢業(yè)生的“雙向選擇”，繼去年首次舉辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會后，12月10日，信息工程學(xué)院成功舉辦了2005屆畢業(yè)生就業(yè)招聘會。浙江省軍區(qū)、東忠軟件、浙大網(wǎng)新等70多家用人單位應(yīng)邀參加了此次招聘會，數(shù)千名畢業(yè)生前來應(yīng)聘。 　　“這不僅僅是一場招聘會。我們要借助畢業(yè)生就業(yè)招聘會來推動校企合作。”這是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的新思路。招聘會期間，學(xué)院與用人單位就“目前如何更有效地建構(gòu)校企聯(lián)合的育人模式，進(jìn)一步深化雙方合作的效益問題”進(jìn)行了有益的探討。雙方都認(rèn)識到，隨著高等教育的社會應(yīng)用性意義日益突顯，必須在兩者之間建構(gòu)起互相合作、互利互惠、共同發(fā)展的聯(lián)系，才能保證學(xué)校培養(yǎng)人才和企業(yè)使用人才的有效接軌。 　　信息工程學(xué)院歷來注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，多年來，學(xué)院的畢業(yè)生以基礎(chǔ)理論扎實、工程技術(shù)能力強(qiáng)而受到用人單位的青睞。近幾年，學(xué)院根據(jù)社會的需求，在人才培養(yǎng)模式上又有新的探索，如校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，與杭州東忠軟件有限公司聯(lián)合舉辦對日軟件的開發(fā)、軟件測試培訓(xùn)；成立華為 3COM 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院對學(xué)生進(jìn)行華為3COM認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)等等，提高學(xué)生的實踐和應(yīng)用能力。在近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)相對嚴(yán)峻的形勢下，該學(xué)院的畢業(yè)生一次性就業(yè)率卻連續(xù)幾年保持在90％以上，這得益于學(xué)院多年來面向社會、瞄準(zhǔn)市場的人才培養(yǎng)觀和“以學(xué)生實習(xí)基地”、“企業(yè)培訓(xùn)中心”為載體的校企合作育人新機(jī)制。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深刻體會到，只有承載了企業(yè)需求的大學(xué)教育，才能有針對性地培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合人才，才能切實保證學(xué)校良性的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)院一方面主動邁出校門，建立“學(xué)生實習(xí)基地”，另一方面努力吸引企業(yè)跨進(jìn)校門，建立“企業(yè)培訓(xùn)中心”，與社會資源合力培養(yǎng)人才。目前，學(xué)院已與10余家大中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)建立了教學(xué)、科研與人才培養(yǎng)的全面合作關(guān)系，建成了20余家穩(wěn)定的長期的或中長期的“實習(xí)基地”。 　　隨著這種合作的不斷深化，學(xué)院有效收集社會企業(yè)的科技前沿信息，及時調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置，使學(xué)院的教育教學(xué)改革更好地滿足了社會對人才的需求。“我們傳授知識和采取的教育行動要同社會對我們的期望保持一致。”基于這種新觀念的改革的不斷深入，我們相信學(xué)院定將保持生機(jī)勃勃的發(fā)展態(tài)勢。