“最初找工作時挺迷茫的，不知道何去何從?！被叵肫鹬暗慕棺?，程方正感慨萬千。如今，程方正已經(jīng)度過入職“新手期”，在心儀的工作崗位上越干越好。對此，他說很感激母校中國計量大學(xué)打造的就業(yè)地圖，是它幫自己找到了就業(yè)方向和目標(biāo)企業(yè)。

程方正口中的就業(yè)地圖，是中量大為助力研究生就業(yè)工作而推出的一款數(shù)字工具。點擊進入就業(yè)地圖界面，它就像一個精準(zhǔn)的導(dǎo)航儀，能清晰展示各城市的企業(yè)分布、崗位信息和往屆畢業(yè)生就業(yè)情況。求職者可以根據(jù)自己的專業(yè)背景、興趣愛好及職業(yè)規(guī)劃，在就業(yè)地圖上進行快速篩選。不僅如此，他們還能借助就業(yè)地圖提供的大數(shù)據(jù)，對崗位的適配度作出準(zhǔn)確判斷。

據(jù)了解，中量大研究生院將往屆畢業(yè)生就業(yè)信息與地圖有機結(jié)合，形成智慧就業(yè)地圖。就業(yè)地圖直觀展示了畢業(yè)生的就業(yè)區(qū)域分布、行業(yè)分布，據(jù)此指導(dǎo)研究生院加強與“高粘連”地區(qū)和行業(yè)的聯(lián)系與合作，積極開展訪企拓崗活動?！巴ㄟ^學(xué)校的就業(yè)地圖和線上平臺，我能夠迅速定位與自己專業(yè)和興趣相匹配的崗位，極大地減少了時間成本，讓我更從容自信?！?024屆碩士畢業(yè)生張磊表示很感謝學(xué)校提供的便捷就業(yè)服務(wù)。

該校研究生工作部常務(wù)副部長鄒志剛介紹，他們在選擇收錄企業(yè)時就進行了準(zhǔn)入把關(guān)，不只及時呈現(xiàn)大型知名企業(yè)的招聘需求，也注重挖掘具有發(fā)展?jié)摿蜕仙臻g的中小型企業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造更多適宜的就業(yè)機會?！耙劳袣v史就業(yè)大數(shù)據(jù)，深入分析畢業(yè)生就業(yè)求職地域偏好、用人單位用人偏好以及就業(yè)市場趨勢變化等重要因素，能幫助學(xué)校更好地了解就業(yè)市場需求和趨勢，進一步合理配置資源、拓展就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！彼f。

“學(xué)校依托數(shù)字化平臺，積極探索并建立全程服務(wù)、全員參與、全面指導(dǎo)‘三元融合’就業(yè)育人模式，通過學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方有效聯(lián)動為研究生高質(zhì)量充分就業(yè)賦能增效。”校長徐江榮介紹，自2017年以來，該校畢業(yè)的研究生年均就業(yè)去向落實率穩(wěn)定在96%以上。

除了就業(yè)地圖，中量大還積極探索并推進了一系列數(shù)字化就業(yè)舉措。例如，對接浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的“紅黃藍(lán)”就業(yè)預(yù)警應(yīng)用，通過數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)對研究生就業(yè)情況的分層分類管理，繼而對各專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量、就業(yè)去向和去向落實率等關(guān)鍵指標(biāo)進行實時監(jiān)測和預(yù)警。

又比如，搭建線上招聘信息服務(wù)平臺，充分發(fā)揮聚焦企業(yè)需求和畢業(yè)生求職意愿的重要作用。企業(yè)可以在系統(tǒng)中詳細(xì)列出自身發(fā)展所需的人才標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求，勾勒出理想人才畫像；畢業(yè)生通過發(fā)布的招聘信息了解職業(yè)發(fā)展路徑、薪資待遇、工作性質(zhì)等，通過在線報名表達(dá)求職意愿。依托學(xué)生在校動態(tài)發(fā)展大數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)比對幫助企業(yè)研判求職者與崗位的適配度，以期為企業(yè)和求職者提供一份參考。

據(jù)介紹，數(shù)字賦能研究生就業(yè)是中量大在高層次人才培養(yǎng)方面的重要舉措。這些數(shù)字化平臺在學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)之間搭建起更為便捷、高效的溝通橋梁，打破就業(yè)屏障、消除信息壁壘，進一步推動研究生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

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