译֤教学是大学生获得真才实学Q全面提高自w素质的重要途径Q是实现自n价值和C会价值统一的最佳途径。我校“两䏀教学一直将译֤教学作ؓ教学的重要内容，让学生通过实践提高课堂知识用于实践解军_体问题的能力?003q_在ȝ原有l验的基上，“两䏀的译֤教学形式多样Q内容精彩纷呈?
一斚wQ“两䏀课外教学已lŞ成了固定的Ş式和内容。“d馨杯”演讲比赛一直是《大学生思想道d修养》课E课外教学的重要l成部分Q今qD办的W三届“d杯”演讲比赛以“h与社会”ؓ主题Q在人文C学院和校团委的共同努力下Q获得了很大的成功；W二届“哲思杯”辩是《马克思主义哲学原理》课E课外教学的重要内容。“d馨杯”演讲比赛和“哲思杯”辩论比赛作为“两䏀课外教学的固定内容已得C全校师生的肯定和赞誉。同Ӟ人文C学院q组l了两次比赛的参赛选手到复旦大学进行参观考察Qƈ和复旦的研究生代表进行了交流。《邓^理论概论》课E则一直坚持带学生C宝钢集体参观，l织学生走出校园。今q共300多名学生参观了宝钢，接触C生W一U的工作情况Q开拓了视野Q增长了知识Q切w感受到了我国改革开攑֏得的伟大成果?
另一斚wQh文社U学院还寚w分“两䏀课外教学进行了攚w和创新。今q暑期，q?4支暑期社会实践小分队Q由“两䏀教师带队到全省各地开展社会实践，l过10天左右的实际调查Q学生深入了解了农村和城市C的一些实际情c活动结束后Q各分队均提交了实跉|告，q有3位教师ƈ评ؓ优秀带队教师?
2004q_人文C学院在教学q程中进一步发挥“两䏀课外教学的作用Qƈl箋探烦新的形式Q学生在实践中得到ȝQ在实践中进步，在实践中成才?
