學(xué)生自己能做的，就讓學(xué)生自己做；學(xué)生自己能管的，就讓學(xué)生自己管；能讓學(xué)生參與的，就讓學(xué)生自己參與。我校推行的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的學(xué)生“三自”管理模式受媒體關(guān)注。 　　2004年4月24日《中國(guó)教育報(bào)》第二版刊登了題為《讓大學(xué)生離責(zé)任更近》的文章，全面介紹了我校創(chuàng)新學(xué)生組織體系，使黨員干部成為管理主體，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)等幾方面創(chuàng)新性工作，全文內(nèi)容如下。 　　學(xué)生自己能做的，就讓學(xué)生自己做；學(xué)生自己能管的，就讓學(xué)生自己管；能讓學(xué)生參與的，就讓學(xué)生自己參與。中國(guó)計(jì)量學(xué)院“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的學(xué)生“三自”管理模式—— 　　　　　　　　　　　　　　　讓大學(xué)生離責(zé)任更近 　　　　　　　　　　　　　　　　本報(bào)記者　朱振岳 　　2003年4月，中國(guó)計(jì)量學(xué)院對(duì)現(xiàn)行的學(xué)生會(huì)組織體系進(jìn)行了重大的調(diào)整。新的學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)是在現(xiàn)有學(xué)生會(huì)組織體系的基礎(chǔ)上，形成在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)框架下以學(xué)生校區(qū)委員會(huì)、學(xué)生社區(qū)委員會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為支柱，全面覆蓋校區(qū)、社區(qū)、社團(tuán)，學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等諸方面的學(xué)生組織體系。 　　創(chuàng)新學(xué)生組織體系 　　學(xué)生校區(qū)委員會(huì)立足校內(nèi)，主要承擔(dān)學(xué)生學(xué)習(xí)、科技、校園內(nèi)文體活動(dòng)和部分思想政治工作的功能。它代表廣大學(xué)生利益，反映學(xué)生意愿，起到加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生的聯(lián)系，參與學(xué)校民主管理的作用。通過(guò)建立與學(xué)校有關(guān)部門在教學(xué)等方面的溝通、對(duì)話渠道，組織舉辦各種類型的講座、學(xué)科類競(jìng)賽、新成果新技術(shù)展示，組織學(xué)生科研計(jì)劃項(xiàng)目的立項(xiàng)、申報(bào)，邀請(qǐng)專家評(píng)審等方式在校區(qū)倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)；通過(guò)舉辦團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，開(kāi)展校園文明行動(dòng)、志愿者行動(dòng)來(lái)達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的目的。 　　學(xué)生社區(qū)委員會(huì)立足學(xué)生社區(qū)，就學(xué)生在住宿、膳食方面的情況與社區(qū)有關(guān)部門進(jìn)行溝通和聯(lián)系，參與社區(qū)管理，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，了解、收集反映學(xué)生在膳食、住宿方面的意見(jiàn)和要求，傳遞、宣傳食堂、宿管中心的服務(wù)信息；通過(guò)學(xué)生自律組織開(kāi)展就餐秩序維護(hù)、社區(qū)安全巡查，對(duì)于輕微違紀(jì)情況進(jìn)行處理；加強(qiáng)學(xué)生在社區(qū)中的自我管理，通過(guò)制訂社區(qū)學(xué)生文化活動(dòng)規(guī)劃，組織、舉辦社區(qū)文化活動(dòng)，繁榮學(xué)生社區(qū)文化生活。 　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)制訂全校40余個(gè)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃，出臺(tái)有關(guān)學(xué)生社團(tuán)規(guī)章制度，對(duì)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行考評(píng)、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲，組織和安排全校性的大型社團(tuán)活動(dòng)；通過(guò)服務(wù)，規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)，扶持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，提升學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的品位。 　　黨員干部成為管理主體 　　俗話說(shuō)“眾口難調(diào)”，學(xué)生的伙食問(wèn)題一直是廣大高校共同面臨的一個(gè)“老大難”問(wèn)題。在學(xué)生社區(qū)委員會(huì)下面設(shè)立膳管會(huì)和宿管會(huì)是中國(guó)計(jì)量學(xué)院的一個(gè)特色、一大創(chuàng)新，這樣做的目的是為了充分發(fā)揮學(xué)生干部協(xié)管組織的作用。該校膳管會(huì)的學(xué)生干部有三項(xiàng)職責(zé)：一是每天中餐、晚餐時(shí)間在學(xué)生餐廳設(shè)立“大堂助理”崗位，對(duì)學(xué)生提出的就餐問(wèn)題進(jìn)行解答，同時(shí)將意見(jiàn)和建議進(jìn)行整理，食堂則根據(jù)反映的情況及時(shí)加以整改；二是建立與餐飲部主管、各餐廳負(fù)責(zé)人例會(huì)制度；三是每學(xué)期將學(xué)生反映的問(wèn)題和解決的情況向各分院生活部負(fù)責(zé)人通報(bào)，并書(shū)面呈報(bào)學(xué)校。 　　宿管會(huì)的學(xué)生干部也有兩項(xiàng)工作：一是將各寢室長(zhǎng)、層長(zhǎng)、公寓樓長(zhǎng)納入到信息反映的渠道中來(lái)，定期召開(kāi)樓長(zhǎng)會(huì)議、班級(jí)生活委員會(huì)議、各分院生活部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，并在公寓設(shè)立社區(qū)工作辦公室，接待學(xué)生來(lái)訪；二是建立與物管部主管、各公寓管理人員的例會(huì)制度，探討學(xué)生反映的問(wèn)題及解決的辦法，協(xié)助加強(qiáng)公寓的管理。 　　此外，為充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生社區(qū)的作用，各分院的學(xué)生黨組織還在每幢公寓樓設(shè)立了“學(xué)生黨員示范交流崗”，他們提出“有困難，找黨員”的口號(hào)，學(xué)生黨員在生活區(qū)中全部掛牌服務(wù)。學(xué)生們說(shuō)，學(xué)校的情況我們都了解，學(xué)校的工作我們都熟悉。 　　強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí) 　　目前，中國(guó)計(jì)量學(xué)院學(xué)生會(huì)以及10個(gè)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)總共有800多位學(xué)生干部，他們正在按照“三自”的要求，努力履行著自己的職能。中國(guó)計(jì)量學(xué)院主管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記于永明告訴記者，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)院正式實(shí)施在學(xué)校管理中聘用學(xué)生助理的辦法，現(xiàn)在全校已有近150名“學(xué)生助理”在各單位上崗，參與學(xué)校的民主管理。如今在中國(guó)計(jì)量學(xué)院，不僅學(xué)位條件變更、圖書(shū)館圖書(shū)采購(gòu)等要舉行學(xué)生聽(tīng)證會(huì)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，就連食堂大米品種的調(diào)整也要讓學(xué)生先品嘗后再?zèng)Q定。 　　中國(guó)計(jì)量學(xué)院認(rèn)為，在高校后勤社會(huì)化日益推進(jìn)的形勢(shì)下，強(qiáng)化大學(xué)生獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)和自律意識(shí)顯得尤為必要。為了更好地推進(jìn)“三自”管理模式，從2001年11月開(kāi)始，該校創(chuàng)造性地與當(dāng)年入學(xué)的2600多名新生簽訂了自律協(xié)議，簽約率達(dá)到了99.6%。此后兩年，全校百分之百的新生都與校方簽訂了自律協(xié)議。