管理學院分團委今年暑期共組織學生暑期社會實踐小分隊11支，是歷年暑期社會實踐小分隊數(shù)量最多的一年。其中含省級重點實踐小分隊一支。實踐內(nèi)容除了兩支“支教幫扶”的隊伍外，其余均為學術(shù)科研類小分隊。 　　由應煥桃老師帶領(lǐng)的“赴溫州瑞安貧困山區(qū)‘支教掃盲’”小分隊共由15名學生組成，在瑞安芳莊開展支教掃盲活動。這次實踐指導活動的機會是實踐指導老師與當?shù)夭块T經(jīng)多次協(xié)商才取得的。在實踐過程中他們克服了當?shù)仄D苦的生活條件，進行了為期15天的實踐。《瑞安日報》、《瑞安團訊》還刊登了該活動的兩篇報道，一篇簡訊。 　　由輔導員黃樂富老師帶領(lǐng)的赴溫州樂清大荊中小學“支教幫扶”實踐小分隊深入當?shù)貙嵺`已連續(xù)兩年，今年又與13名學生一起作為省級實踐分隊進行了為期三周的實踐活動，取得了喜人的成績。不但建立起來了中國計量學院管理學院大荊社會實踐基地，還榮獲樂清市學生暑期社會實踐先進集體榮譽稱號。樂清市電視臺也就他們的活動進行了專題報道，并在團中央的網(wǎng)站上刊登了四篇文章。 　　科研實踐類課題帶隊教師比較多，覆蓋面廣。其中值得一提的是該學院兩名教授在來到管理學院不到半年時間就主動提出了帶隊要求。易榮華教授帶領(lǐng)了兩支小分隊進行了“‘特色工業(yè)園區(qū)’企業(yè)合作競爭態(tài)勢調(diào)查”和“民營中小企業(yè)信息化現(xiàn)狀調(diào)查”，楊文培教授帶領(lǐng)的小分隊進行了“浙江能源緊張狀況”的調(diào)查。學院的年輕教師也都積極投入到暑期社會實踐活動中來，其中李曼妮、刁宇凡兩位老師進行的“SA8000標準認證對浙江出口企業(yè)的影響對策研究”及“基于信號傳遞博弈的總小企業(yè)融資問題解決方案”分別奔赴臺州、溫州、寧波等地調(diào)研，馬萬里老師帶隊的題為“杭州房地產(chǎn)發(fā)展趨勢調(diào)查小分隊”在杭州當?shù)剡M行了兩周的調(diào)研。另外，宋明順院長和季任天副書記今年也都各帶領(lǐng)了一支小分隊，他們不辭辛苦每年暑假都堅持帶領(lǐng)學生的實踐活動，為學院的學生工作做出了巨大貢獻，也為學院教師樹立了學習典范。