2006年7月18日，我校在明德樓A213召開重中之重學科“ＭＥＭＳ”項目論證會，學校邀請浙江大學楊建義教授主持論證會。 　　“ＭＥＭＳ”項目組成員韓建強向?qū)＜医M介紹了項目的研究意義、國內(nèi)外研究進展、項目建設方案及目標，并回答了專家組的提問。 專家組認為ＭＥＭＳ作為新興的前沿學科交叉研究領域，在航空、航天、通信、汽車、生物醫(yī)學、環(huán)境檢測、軍事等領域具有廣闊的應用前景，對國民經(jīng)濟與國家安全服務具有重要意義。該項目提出的分階段建設計劃，各階段目標明確，具有可行性。他建議項目組在儀器設備、實驗室建設、人員梯隊建設等方面進一步做精、做大，為項目的后續(xù)發(fā)展打下良好基礎。 　　林建忠校長指出該項目結(jié)合中國計量學院特點提出以“地質(zhì)災害檢測預警MEMS傳感器”和“基于電熱激勵微諧振器的諧振式傳感器”兩個研究方向為重點的建設方案，特色鮮明，與我校重中之重學科比較吻合。項目建設目標明確，但作為我校重中之重學科的項目之一，完成目標應向重中之重學科要求靠攏，力爭在國家級、省部級項目、獎項、高水平論文等方面取得標志性成果，為順利完成我校的重中之重學科建設做出積極貢獻。林建忠校長強調(diào)該項目與我校多個學科有交叉，項目組要充分利用學校資源，在科研平臺和人才梯隊建設方面實現(xiàn)聯(lián)合，爭取建設成為校級研究所，把項目做強、做大，處于國內(nèi)領先地位。 　　專家組對該項目進行了認真討論，一致認為該項目符合立項要求，建設方案切實可行。在吸收專家組建議進一步修訂建設方案后，盡早啟動實施建設方案。