12月4日，浙江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)基地暨中國(guó)計(jì)量學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院正式揭牌，基地將由浙江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和我校合作共建，為我省培養(yǎng)和輸送知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門人才。浙江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局陳志軍局長(zhǎng)和林建忠校長(zhǎng)共同為基地揭牌。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局人事司薛丹處長(zhǎng)、浙江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局副局長(zhǎng)吳堅(jiān)，以及來自省教育廳、省人事廳、各市縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、省內(nèi)高校、中介機(jī)構(gòu)和企業(yè)的代表40人參加了揭牌儀式。

    發(fā)明了新技術(shù)，怎么申請(qǐng)專利保護(hù)自己的勞動(dòng)成果？“偷師”國(guó)外先進(jìn)技術(shù)怎樣不算違法？這些竅門不是三言兩語能夠說得清道得明的，需要專業(yè)的知識(shí)積累。作為外向型經(jīng)濟(jì)的大省，要大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和鼓勵(lì)創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，浙江急需大量被喻為經(jīng)濟(jì)社會(huì)“引擎”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門人才。陳志軍指出，時(shí)代要求我們培養(yǎng)和輸送更多的合格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)人才來滿足企事業(yè)發(fā)展的需求，培養(yǎng)和輸送更多的合格的知識(shí)產(chǎn)權(quán)高層次人才來滿足全社會(huì)的需求，也需要通過規(guī)模培訓(xùn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化的傳播來提高全社會(huì)人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和觀念，這既是我們當(dāng)前的任務(wù)，也是我們堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任。

    根據(jù)合作協(xié)議，基地將承擔(dān)我省企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、專利代理人、律師、政府工作人員等的培訓(xùn)工作，由我校負(fù)責(zé)制定相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、提供培訓(xùn)師資和場(chǎng)地。省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局接受我校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)研究人員掛職鍛煉，并為學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，推薦我省有知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員為學(xué)生授課。

    雙方還將合作開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的研究。由省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織或委托，我校將對(duì)國(guó)內(nèi)外知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育和知識(shí)產(chǎn)權(quán)高端人才培養(yǎng)開展研究；對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)審議制度開展研究，提出政策建議和咨詢意見；結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的實(shí)際需要，開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本情況調(diào)查，對(duì)調(diào)查采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，提出意見建議等。省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局將把其中的優(yōu)秀項(xiàng)目向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局推薦。

    我校是浙江省首批獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)的高校。現(xiàn)有4年本科、“2+2”雙學(xué)位及“4+2”第二學(xué)位和經(jīng)濟(jì)法碩士點(diǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方向三種人才培養(yǎng)模式。為培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律實(shí)務(wù)能力的應(yīng)用型知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門人才，該專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易等實(shí)務(wù)型特色課程，及知識(shí)產(chǎn)權(quán)與標(biāo)準(zhǔn)化、生物技術(shù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、數(shù)字產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、傳統(tǒng)知識(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等研究型特色課程。法學(xué)院院長(zhǎng)楊凱告訴記者，目前學(xué)校該專業(yè)在讀本科生300多名，畢業(yè)后的就業(yè)方向涉及版權(quán)局、工商局等知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和商標(biāo)代理的部門，眾多急需此類人才的科技創(chuàng)新企業(yè)、司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所和知識(shí)產(chǎn)權(quán)社會(huì)中介等機(jī)構(gòu)也是擇業(yè)的廣闊市場(chǎng)。

    校長(zhǎng)林建忠表示，希望在各方的共同努力下，努力將基地建設(shè)成為浙江省產(chǎn)學(xué)研政緊密結(jié)合、高水平的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)平臺(tái)，成為浙江省知識(shí)產(chǎn)權(quán)決策的咨詢機(jī)構(gòu)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)秀人才的輸送基地和浙江企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的服務(wù)基地。

    揭牌儀式結(jié)束后，與會(huì)人員還圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與提高途徑等問題進(jìn)行了研討。