2014q国际大学生数学建模竞赛QMCM/ICMQ成l近日揭晓，我校学生获得一{奖8V二{奖17，成功参赛?V获奖h数、获奖等U和获奖率均位列江省属高校之首?014q国际性大学生数学建模竞赛??日至2?1日D行，共有来自于加拿大、瑞典、英国、美国、中国、中国香港、中国澳门等18个国家和地区高校?783个参赛队参加此项竞赛。我校有30个参赛队、共90名同学参加了此项竞赛?BR> 享有数学建模“奥林匹克”之U的MCM/ICM竞赛是一w向各国大学生的国际性赛事，q国自然基金协会和国数学及其应用联合会共同主办，q筹学与理U学学会、工业与应用数学学会、数学学会、中国工业与应用数学学会{多家机构协办，目前已成为全世界最具媄响力的大学生学科竞赛。该竞赛吸引了哈佛大学、普林斯大学、麻省理工学院、清华大学、北京大学、浙江大学等全球著名学府的众多学子参赛。竞赛的宗旨是鼓励大学生通过对实际问题予以阐明、分析、徏立数学模型ƈ提出解法Q来发展q提升大学生q用数学Ҏ解决实际问题和交叉学U问题的能力及英文写作能力。竞赛采用开攑Ş式，学生自由l队参与Q以便Ş成一个共同分享知识与能力的团队环境。试题以全英文Ş式发布于|上Q每个参赛队要在4天时间内针对一个复杂的实际问题展开设计Qƈ以清楚的格式、流畅的英文撰写一?0左右的论文提交l竞赛组委会?BR> 今年MCM讄的两个选题分别是：A题“The Keep-Right-Except-To-Pass Rule”（除了R靠右行驶规则的分析）QB题“College Coaching LegendsQ大学传奇教l评选）”。ICM问题是“Using Networks to Measure Influence and ImpactQ利用合著引文网l评估学者媄响和冲击力）”?BR> 竞赛成W的取得得益于学校领导的高度重视以及各二学院、教务处、图书馆、后勤服务公司、保卫处、现代教育技术中心等部门的大力支持。近q来Q我校一直致力于为学生提供一个培L学学习和应用能力的^収ͼ长期开展数学徏模系列讲座和培训Q重点培d生对知识的理解、学习、运用和创新{能力，不仅极大地激发了学生学习数学的积极性，而且提高了学生动手解军_际问题的能力Q数学徏模已l成为学校培d用型创新人才的一个重要途径。我校在本次竞赛取得的成l，既嘪显了我校学子不俗的创新实力，也折出我校师生不惧困难、奋勇争先的_风貌?
