“走Q听校长的讲座去Q??4日至26日，2014U的5300多名新生在嘉量大会堂与林建忠校长来了一ơ“近距离接触”?/DIV>
“大学是什么？”、“到大学学什么？”围l这两个问题Q林校长以“大学之道”ؓ题，为新生们的大学之路指点迷z。ؓ了照ֈ不同专业学生的上课时_林校长先后作了五座，新生们可以挑选自己方便的旉前来听讲。现场，同学们翘首以|座无虚席Q甚x同学坐到了楼道的台阶上?/DIV>
讲中，林校长从h和演变、功能与C、传承及发展三个斚w深刻阐述了“大学是什么”，为同学们qCq代大学的发展史Q指出当今大学应集h才培充R服务社会、科学研I、引领社会四大功能于一w，了我校鲜明的计量特色Q以及独特的C和作用。同Ӟ对“到大学学什么”这一问题Q从学、才、识、气四个斚w为同学们q行了学业生涯和人生D。他指出Q“学”即大学基本之道Q学习需要积累，“不U小，无以成江”，但也q毫无Ҏ地苦读，唯有触类旁通，_读博览Q方能厚U薄发；“才”即提高学生面对各种问题的能力，其中以执行力、判断力、领悟力、洞察力、思L力和适应力ؓ主；“识”所包含的创新感、超感和犀利感则对学生的发展提Z更高的要求；“气”是Ҏ化本质的探烦Q要做到择善而从、经世济民、上善若水、潇z大气，我校校训“精思国计，l量民生”，q了学生一个很好的努力方向?/DIV>
林校长以水ؓ例，D切寄语全体2014U新生：希望同学们像水那样避高趋低，昑օ谦逊；愈深愈静Q显其达观；向一_昑օ凝聚Q激漩成涡，昑օ同心Q水滴石I，昑օ柔dQ百转千回，昑օ韧性；L癑ַQ显其度量；水^交融Q显其^实；水渗土中Q显其亲和；水无常ŞQ显其灵动；清澈透明Q显其纯净Q器斜水qI昑օ公正Q不q_鸣，昑օ威猛?BR> 整场讲Q林校长用幽默含蓄的语言Qؓq大新生铺陈大学之道Q传递思想之声Q不时赢得台下的阵阵掌声。“刚开学就听了两次校长的演Ԍ全程qQ引l据典，一气呵成，我们的校长真有才Q?4法学4班的王刚说。“他l我们D了很多体坛和自n的实例，深入出Q对于我们新生如何更好地l自p色定位、把握时机有很大的指g用。”认真做了笔记的14q告1班张静说Q“从林校长激情洋溢的演讲和他W定深情的眼里Q我看到了他Ҏ们的D切希望。?/DIV>
