6?/span>2日下午，教育部本U教学工作审核评C家反馈会在我校闻厅二楼报告厅举行。教育部审核评估专家l全体成员，省委教育工委副书记、教育厅副厅镉K根芳Q省教育评估院院长施建祥Q省教育厅高教处处长韩剑Q我校在校的全体校领|全体中层q部Q各教学单位本科专业负责人、实验室MQ、教务员、教学秘书等参加了反馈会。会议由评估专家l组ѝ湘潭大学党委书记章兢教授主持?/span>
校党委书记张土乔致答谢词。他代表全校师生员工Q向各位专家的辛勤工作、悉心指导和无私帮助表示感谢。他表示Q学校将重视问题、正视不I认真ȝ、消化吸Ӟ深刻领会专家l的反馈意见Q准把握专家组的意见精髓，研究制定改进我校本科教学工作的政{和措施Q扎实做好整改落实工作。他同时Q学校会以负责Q的态度Q积极应对经社会发展对人才培养的新要求、新变化Q以审核评估以契机，以深化改革ؓ动力Q牢牢遵循“计量立校、标准立人、质量立业”的办学理念Q进一步突Zh才培ȝ核心CQ进一步m固本U教学的中心CQ进一步优化本U教学的师资队伍Q进一步加强本U学生创新创业教Ԍq一步强化本U教学的质量保障Q扎实推动我校本U教学工作迈上新的台Ӟ为加快徏讄色鲜明的教学研究型大学不懈努力?/span>
反馈会上Q专家组l长章兢教授代表专家l提Z初步审核意见。他指出Q学校领导班子办学思\清晰Q锐意进取，开拓创斎ͼq大教师充满zdQ荣校爱校，齐心向上Q学校的教学基础设施和实验实跉|学资源配|充I校园环境优美?/span>他从五个斚w充分肯定了学校在38q办学过E中取得的成l：一?/span>办学?/span>位合理，人才培养目标明确Q?/span>?/span>?/span>质检教育特色鲜明Qh才质量稳步提?/span>Q?/span>?/span>?/span>教学资源供给充分Q基层教研氛围浓?/span>Q?/span>?/span>?/span>U极探烦培养模式Q实跉|学成效显?/span>Q?/span>?/span>?/span>学生发展保障CQ生源就业态势良好?/span>同时Q他也指Z学校在凝聚共识、明晰方向，集聚资源、强化师资队伍徏设，深化教改、提升课堂水qI健全机制、完善质量保证体p，拓展I间、促q学生个性发展等斚w存在的一些问题，q提Z相应的意见和?/span>
专家l其他成员根据评估考察的情况逐一发言Q围l学U协调发展、师资队伍徏设、教学资源徏设与整合、h才培d际化、教学管理与质量监控q行机制{方面反馈个人意见ƈ提出相关?/span>
校长林徏忠代表学校作了表态发a。他形象地把学校本科教育状况比作人的w体状况Q?/span>把此ơ审核评估比作专家“上门问诊把脉”，q把专家提出的意见问题凝lؓ“髓不”、“阴阛_衡”、“元气亏损”、“代谢异常”、“肺热气闭”五大病症，指出要对症下药，把专家意见{化成促进教学质量提高的成果。他表示Q?/span>学校要加快十三五规划的制定，完善中国计量大学章程Q让q大教职?/span>在了?/span>学校的办学目标和办学定位的同?/span>Q也知道其内?/span>Q?/span>要对不符合特?/span>?/span>发展较ؓ~慢?/span>发展前景的专业q行调整Q?/span>要更加充分地利用C教学手段Q译֠教育更有zdQ?/span>要有针对性地改变教学质量监管体系Q?/span>要进一步加强境内外合作Q给学生更多的自我发展空间。他Q作Z国计量大学的师生Q要不断加强自n的徏设意识，只有“气血充”，学校的本U教学工作乃x个事业才能得到进一步的发展?/span>
省委教育工委副书记、教育厅副厅镉K根芳代表代表省委教育工委、省教育厅向各位专家表达了感谢。“提高h才培养质量是高校永恒的主题，永远在\上。”他希望学校以本ơ本U教学工作审核评Cؓ契机Q锐意进取，开拓创斎ͼ在承学校办学特色和优势的基上，q一步落实“立h人”根本Q务，q一步m固教学工作中心地位，q一步加大教学经Ҏ入，q一步加强师资队伍徏设，q一步强化创新创业教Ԍq一步发挥“计量、标准、质”的办学特色Q不断推动学校教学质量和办学水^q上一个新台阶Qؓ江l济C会发展作出新的更大的A献?/span>
在ؓ?span style="font-family:Calibri">4天的现场考察期间Q评C家组Ҏ校本U教学工作进行了全方位的考察评估Q?/span>9位专家听评?/span>40余节Q走访职能部?/span>43人次Q二U学院等教研单位20余hơ；深度访谈校领?/span>20多hơ，部门负责?/span>40多hơ，专业教师10多hơ；座谈?/span>31位教师，25位学生以及毕业生代表Q考察了大学生创新实践成果展示中心、图书馆、国家大学科技园等教学U研基础设施Q?/span>48个国家、省部实验室，Ҏ外的3个实习基地进行了讉KQ调阅了19个专业的645毕业论文，28门课E的2000多䆾试卷Q对340余位教师?/span>600余位在校学生开展了本科教学满意度调查?/span>
