日前，中國管理科學研究院武書連發布《2016中國大學評價》，我校在中國878所大學教師學術水平排名97，科技創新實力不斷提升。

      教師學術水平是大學各項辦學指標中最重要的指標之一，排名計算的方法：將每所大學在教師學術水平排行榜中的科研得分，除以投入的科研當量人數。其中，科研當量人數包括專任教師、專職科研人員、附屬醫院高級職稱人員、兼職博導、博士研究生、碩士研究生。據悉，該排行榜已連續開展研究23年，2016年首次將我國臺灣省、香港特區、澳門特區的157所大學列入。

      近年來，我校全面實施“人才強校”戰略，不斷深化教師科研能力培養模式，加強科研團隊建設，已初顯成效。