為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，進一步推進全面深化改革，助力學校高質量發展，根據省委組織部和省委教育工委統一部署，學校于12月11日至13日舉辦中層干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神集中輪訓班。校黨委領導班子成員，學校全體中層干部、學術院長（副院長）、三強計劃人員參加了本次輪訓。

校黨委書記徐江榮在開班動員會上作題為《守正創新 開拓進取 助力學校實現高質量發展“加速度”》的專題黨課。他指出，學習貫徹好黨的二十屆三中全會精神，是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務，是一個不斷深悟、步步深入、持續深化的過程。要以學習貫徹全會精神、全國教育大會以及省委第十五屆五次全會精神為契機，將改革的理念、改革的勇氣、改革的舉措落實到推動學校事業發展的各項工作中。

徐江榮強調，一是要學思踐悟，深刻領會“進一步全面深化改革”的核心要義。要深入學習統籌推進教育科技人才體制機制一體改革的重要部署，深刻領會加快建設教育強國的重要意義，準確把握“三個再、五個更”的內在邏輯。二是要凝心聚力，錨定學校“進一步全面深化改革”的目標任務。要積極響應、深入學習，主動自覺將學校事業融入國家省域發展大局，將學校發展路徑放到進一步全面深化改革、推進中國式現代化“大場景”中去考量定位、謀劃推進。要抓住制度核心，把牢發展關鍵，緊盯重要環節，合理資源分配，扎實全面地推進學校全面深化改革。三是要真抓實干，全面強化“進一步全面深化改革”的責任擔當。要堅持統籌協調，深化頂層設計；堅持問題導向，壓實工作責任；堅持實干爭先，營造比學趕超氛圍，以“奔跑”之姿擁抱改革“浪潮”，用“實干”之筆寫就改革“文章”，確保中央、省委各項改革部署在計量大學全面落地生根、開花結果。

本次輪訓為期三天。浙江外國語學院黨委書記宣勇作題為《學習貫徹黨的二十屆三中全會精神推動高校高質量發展》專題輔導報告。他圍繞深刻認識黨的二十屆三中全會的重大意義、全面準確理解全會主題和重點任務、準確把握全會關于深化教育科技人才體制機制一體改革的重大部署、全力抓好全會精神貫徹落實等方面，全面闡釋如何深刻理解、準確把握黨的二十屆三中全會精神實質內涵，推動高校高質量發展，為加快建設創新浙江、教育強省貢獻力量。

浙江大學化學工程與生物學院副院長張治國作題為《高校青年教師培養路徑分享》專題輔導報告。他將自身成長經歷作為切入口，從青年教師培養、中層領導管理、校地校企合作三個角度，詳細分享了浙江大學在青年教師培養方面的成功經驗。

輪訓期間，全體人員還認真聆聽了教育部高教司副司長武世興、中央黨校黨的建設教研部吳輝教授、中央黨校應急管理研究院院長馬寶成教授、中央黨校科研部副主任洪向華教授、中央黨校中國式現代化研究中心主任張占斌教授等專家的輔導報告，并圍繞九大主題開展了分組研討和大會交流。

校黨委副書記肖剛在輪訓總結講話中指出，要持續推進黨的二十屆三中全會精神的學習，推動黨的創新理論入腦入心；要切實增強學習實效，把學習成果轉化為推動學校發展改革的強大動能；要強化黨建引領，堅守初心使命，不斷提高工作能力和水平，當好事業發展的“領頭雁”，做好攻堅克難的“主攻手”，全面落實重點措施，完成學校各項任務。

本次集中輪訓是學校黨委深入學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神的重要環節，也是學校面對新形勢、新任務、新要求，全面提升干部隊伍能力素質與適應性的關鍵舉措。通過輪訓，進一步深化了全體中層干部對黨的二十屆三中全會精神的認識和把握，增強了干部隊伍貫徹落實黨的二十屆三中全會精神的自覺性、堅定性，提升了干事本領，為加速推進學校進一步全面深化改革提供了強大的精神動力。