为加快学校高质量特色发展Q大力推q“双一”徏设，落实主题教育“学思想、强党性、重实践、徏新功”的总要求，坚持问题导向Q深入开展调查研I??4日至25日，徐江荣校长带队ʎ南京审计大学、南京理工大学、南京林业大学等行业特色高校开展调研交。副校长王_钊，党委委员、组l部部长、h才办MQ王斌锐，办公室、发规处、h事处、高水^行业特色大学发展战略研究中心(j)相关人员参与调研?/p>
在各高校调研座谈?x)上Q徐江荣表达?jin)此ơ调研的目的和调研主要内宏V他表示此次调研学习(fn)是在深度剖析学校特色发展q程中的痛点隄Q就“一学U”徏设、体制机制改革、h才引肌Ӏ教育评h革等几个斚w开展解剖麻雀式调研。一是聚焦行业特色学U创建“一学U”，重点调研学校一学U培育思\和设|\径、学U徏设与理、学U专业一体化、ESI学科。二是聚焦行业特色型高校内部理体制和运行机Ӟ重点调研校院二理体制下如何增大学院办学自L、实体研I讄和管理、科研^台管理、落实省部共建机制、“老本行”特色发展经验。三是聚焦高层次人才引育和目标W效管理，重点调研高层ơh才引育D措和成效、青q教师队伍培MD措和成效、教师关键指标考核和评仗W效工资分配、经目标考核单位考核指标制定、收入分配。四是聚焦行业特色型高校发展实际Q重点调研学校推q教育评h革情c(din)江苏省对行业特色型高校考核方式?qing)相x标?/p>
南京审计大学校长董必荣着重介l了(jin)学校特色学科、省部共建、国际化{方面的成效、经验。他表示Q学校始l坚持特色办学，注重特色学科基础Q成立“全国审计学专业教育联盟”，审计学专业获国家U一本U专业徏讄。学校始l以一U学U的标准开展审计学U培Ԍ坚持推动审计学进入教育部一U学U目录这一目标不动摇，用七q时间不懈努力，?022q实现审计专业博士列入教育部新版学科专业目录。学校积极推动省部共建，承担审计|教育培训工作，围绕国家审计事业发展战略Q成立国家审计研IQ输送多人次到联合国审计委员?x)工作?/p>
南京理工大学校长付梦印院士重点介l了(jin)学校在学U徏设、h才引肌Ӏ职U评定、W效改革、教育评h革等斚w的成功经验，其是十三五期间取得重大成W的主要原因。他指出Q办?0q来Q学校始l与国家重大战略需求同向同行，始终坚持强大国防、繁荣祖国的办学初心(j)Q始l坚持工E精英、社?x)中坚的人才培养目标Q始l坚持优势学U带动其他学U的发展路径Q始l坚持服务国民经主战场的办学追求。他表示Q学校改革聚焦科学管理，推动学科提质增效Q构建“学校主谋、学院主责、学者主建”三U联动管理机Ӟ学科内部形成“学U带头h—方向带头h—学U骨qy(c)ؓ(f)核心(j)的学U治理体p，推进学科、学位点、专业一体化。他指出Q南京理工大学以职称攚w为杠杆撬动学校h事制度改革。学校于2017q全面推行职U制度改革，力破“五唯”們Qؓ(f)各类人才建立发展通道Q新增重大（ 工程Q?目、科技成果转化、教学ؓ(f)丅R素质教肌Ӏ思政教师、实验教师等晋升通道Q构建“四型七cZ?职称体系Q激发教师队伍活力。他Q学校在职称评审攚w?创新实施职称“直聘”制度，对于鼓励教师U极承接国家重大目、促(j)q科研大团队形成发挥?jin)积极作用。发展规划处处长׃武围l调研内Ҏ(gu)报了(jin)相关工作?/p>
南京林业大学校长勇强介绍?jin)学校近五年来体制机制创斎ͼ扑ַ距补短板l合办学实力显著提升Q再ơ进入全国百强、获批双一高校的重要l验。他表示Q学校强化体制机制改革，U学合理制定Ȁ励政{，放权二学院理Q让老师从“hq”到“坐h”“站h”“跑h”，提升教师U研创新U极性，学校U研水^不断上升?/p>
徐江荣一行还参观?jin)各校国家重点实验室、特色学院、校史馆、博物馆{?/p>
