“今天，你读U书?jin)吗Q”这句话如今正成为我校师生间的流行问候语?/p>
一部部U色l典Q既羃着共同的历史记忆，也体现着时代的h(hun)D求。那些鼓舞h、激׃h、感染h的红色篇章，使红色文化鲜zv来，让红色精从W号、理念，变成我们w边鲜活的日常。我校在党史学习(fn)教育中开展“我在红船v航地学党叜y(c)专题学?fn)活动，领导q部带头诅R专业教师引D、青q学生主动读Q学党史、读U书正成为校园里的“新时尚”?/p>
学生自发阅读蔚然成风
“知史爱党，知史爱国Q”近日，阅读U色l典书籍的读书笔记刷屏了(jin)我校师生的朋友圈Q同学们UL(fng)自q学习(fn)感?zhn)和读书体会(x)“晒”在朋友圈，q@自己的老师、同学和好友Q在云端发v“读U书分n接力行动”?/p>
来自艺术与传播学院的林程N择的书目是《习(fn)q^与大学生朋友们》。“这本书刚好适用于我q个q龄D늚读者，读v来格外有感触。”她_(d)“将自己的所学付诸实践ƈq行自我ȝ与提升，做新时代长征路上的追梦h、弄潮hQ是?fn)近qxM记对青年大学生的期望Q也是我学习(fn)成长的遵循。?/p>
“学?fn)党双Ӏ阅ȝ典，可以从中汲取智慧、增d量、坚定信c(din)提升能力。我们不仅要以史为鉴Q更要鞭{自己，学?fn)成果{化ؓ(f)_力量Q成为更好的新青q。?l济与管理学院的谢昱昕在认真阅读?jin)《论中国׃党历双Ӏ之后，发出?jin)这L(fng)感慨?/p>
马克思主义学院通过推出pd推送的方式Q把《论中国׃党历双Ӏ读书分享会(x)开在学院的微信公众号上。研I生党员李开明从《正认识改革开攑։和改革开攑两个历史时期》这文章出发，通过理论阐述和故事讲qͼ分n?jin)自qd感，q推荐同学们_读《关于徏国以来党的若q历史问题的册》?/p>
Z(jin)让红色书c在校园内“流动”v来，学校q将举行公益换书zd。“同学们在指定时间地点将已读完的党史学习(fn)必读书、红色经典著作等交由zdd方，兑换书券Q一书一券，用换书券换取自己所需阅读的其他书c，以此实现U色书籍的交换g展阅诅R”团委书记陈子良介绍?/p>
译֠学习(fn)D启_思?/strong>
“《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生Qؓ(f)无阶提供?jin)行动指南。无论对西方q是东方Q不论在当时q是当代Q这本书都生了(jin)巨大影响Q至今闪耀着耀眼的理论光芒。?马克思主义学院副院长隋金波在自己的课堂上向同学们推荐党史l典著作?/p>
历史是最好的教科书。结合党史学?fn)教Ԍ我校在思政课教学中引领学生阅读U色l典Q通过译֠重点解读、师生互动赏析、交读书体?x)等方式引导同学们精ȝȝ书，带着问题诅R带着思考读?/p>
在《中国近C史纲要》课E授课中Q青q教师聂?jin)艳《红色的L(fng)Q中国共产党建党始末》这本书推荐l学生。“这部书资料详实Q考据清晰Q可L很强，对于大家探究中国׃党的诞生、体(zhn)其在创立之时的_特质斚wQ具有重要的价倹{?/p>
另一位青q教师黄光华则向同学们推荐《矛盾论》，“《矛盾论》是对唯物辩证法核心(j)的成功阐qͼ是难能可늚哲学ȝ。”根据相关知识点和红色读物的幅Q黄光华全选或节选红色读物，在课前通过钉钉{教学工具向学生发送电(sh)子版Qƈ讄相关问题Q在问题导向中带领学生赏析红色读物?/p>
上下联动感?zhn)思想伟力
d著，(zhn)原理，全校师生通过集中研学、自d?fn)、线上线下结合等各种方式ȝ书、学党史。“红色旋风”在校园中涌动，M开自上而下的带动和推进。学校党委坚持原原本本读、专?j)致志读、用?j)用情读Q从U色l典中݅取养分和力量Q确保学在前列、?zhn)在前列、用在前列?/p>
前不久，校党委理论学?fn)中心(j)组举行“学党史 (zhn)思想”专题读书会(x)Q邀(g)请马克思主义学院院长兰h授作学习(fn)D。兰婷从历史学、马克思主义理论、政d三个一U学U视角研d?fn)?fn)q^《论中国׃党历双Ӏ，围绕党史学习(fn)的目的、意义、内宏V方法等问题Q交了(jin)学习(fn)体会(x)?/p>
M?x)上Q校领导依次朗读《习(fn)q^在浙江》段落章节，时不时结合所思所(zhn)圈重点、作标记、写Ҏ(gu)。“习(fn)q^M记留l浙江的宝贵理论财富、实践胦(ch)富和_财富是全校党员干部加强党性修充R提升能力水q的丰富资源。”党委书记张土乔领学领读Q要求全校党员干部将党史学习(fn)教育与学校发展实际相l合Q心(j)怀国之大者，肩负时代担当Q全力培ddZ劳全面发展的社?x)主义徏设者和接班人?/p>
此外Q我校还l织推出?jin)徏?00周年主题图书展，展出“党叜y(c)“习(fn)q^著作”“共产党人风采”“党的理Z”“社?x)主义徏䏀等各类图书500余册Qؓ(f)师生们学?fn)党史开出“红色书目”，让阅ȝ色经典、弘扬红色精成为校园里的一道“最风景线”?/p>
