“很感谢天健计划l我了一个又一个^収ͼ我现在才能落落大方地站在q里Q是因ؓ我看C外面的世界，我才有勇气有军_去追寻自q梦想Q是因ؓ我在q里感受C温暖Q我才能更加坚信M有一h在默默支持着我；是因Zơ又一ơ的zdQ在面对问题的时候，我才能更从容淡定。”已毕业的第一期天健学员贾琰同学深情地谈v自己在天健计划三q的感受Q动情之处，几度落泪。而作为新老天健计划实践导师的代表Q涂Ƣ老师和卫国英老师或抒情、或真挚地回了自己与学员在一对一的指gl致、有爱、富有成效的工作Q益师益友、无U奉献，师者情怀溢于a表。这是在中国计量大学2020 “天健育动计划”ȝ表嘪会暨“弘德助学关心下一代基金”启动A式上温暖感h的画面?/p>
12?0日晚Q?020 “天健育动计划”ȝ表嘪会暨“弘德助学关心下一代基金”启动A式在明d北六gD行，校党委副书记E刚Q浙江省教育发展中心陈龙春主任，学生处、团委、离退办负责hQ?019?020天健计划实践导师、学院学工书记、资助工作辅导员Q学长代表、全体天健计划学员参加了会议?/p>
E刚对天健计划给予了充分肯定。他表示Q“弘德助学关心下一代基金?捐赠Q充分体C以罗洪老院长ؓ代表的离退休教师与党员的育人情怀Q现场氛围很温暖Q学员表彰、新老导师和学员发言很好CC天健计划的成效?/p>
E刚指出Q一直以来，学校高度重视资助育h工作Q坚持立h人，以“标准、规范、质量”计量文化ؓ底色Q“传承计量文化、精准资助育人”ؓ核心Q以“天健育动计划”资助文化ؓ抓手Q全面深化资助育人?019q_在ȝ已有l验的基上，探烦丰富内涵Q出C《中国计量大学资助育人实施意见》，提出推进院天健计划Q开展院U资助工作示范点和资助文化品牌培Ԍ不断构徏完善L质帮助、道h润、能力拓展、精激励有效融合的四大资助长效机制Q提升学生资助工作水q_育h实效?/p>
E刚对“天健育动计划”工作提Z几点希望与要求。一是针对学员。他指出Q“天健育动计划”其意义在于Ȁ励广大受助学生激发愤囑ּ、自Z息、增厚美得全面发展。希望天健学员自信自强，锻造自p向社会的安n立命之本Q掌握过本领；要懂得感恩，要传承好感恩奉献_。二是针对天健实践导师与学长。程刚希望实践导师与学长要关心关爱学员，充分了解学员个性特点和发展需求与实际困难。在此基上，深度帮扶、精准助力，为学员成长搭建好q_Q不断激发学生的创造活力、兴潜能、启q智慧、塑造h|帮助学员不断发现自我Q认识自我，成就自我。三是针对资助工作队伍。程刚指出，要l围l服务学生、关照学生的理念Q坚持效果导向，以精准帮扶助力成长ؓ目标Q用心用情地把各工作D措落实落l。注重学习借鉴Q注重受助学生的实际需求，不断创新方式举措Q不断提升资助工作水qI提高学获得感、满意度Q提高资助工作的C会影响力，让资助工作更温暖Q更富有成效?/p>
陈龙春表C，温暖的力量是最好的育h资源。他指出Q四q来Q天健计划精心谋划，注重实效Q做了很多有价值有意义的设计，赋能学生的成长成才，形成了目标和很好的机Ӟ也成了省里很好的资助育h品牌。陈龙春希望天健计划能更好地体现长善救失Q久久ؓ功，分层ơ、更好地辐射、服务、助力更多同学成长，品牌擦得更高。希望同学们自强不息Q在各方面都得到很好的成长与发展?/p>
在“天健育动计划”ȝ表嘪环节Q会议进行了优秀学员表嘪Q?019?020天健实践导师受聘Q导师ؓ新学员佩戴学员徽章等仪式?/p>
涂欢和卫国英作ؓ天健计划实践导师代表作了发言。贾C为学长导师发aQ侯俊杰作ؓ新学员代表发a。在“弘德助学关心下一代基金”启动A式环节，退办党委书记范风华介绍了“弘德助学关心下一代基金”情况，退办负责h和学生处负责人、学员代表进行“弘德助学关心下一代基金”捐赠，E刚、陈龙春向以|祖z老院长ؓ代表的离退休全体党员颁发了捐赠证书?/p>
来自量新学院的李锦昶、法学院的陈帆、标准化学院的黄霆钧三位优秀学长?018天健学员李常?018天健学员唐欣(zhn)?017天健学员李洋z优U学员开展了天健励志成才分n?/p>
会上Q资助中心发放了冬季慰问品?/p>
