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一场提升在U教学质量的头脑风暴
“宋校长再见Q”、“老师们辛苦了Q再见!”屏q前Q带着口罩的宋明顺校长挥手一一和钉钉会议室里的老师们告别??9日中午,在此起彼伏亲切的告别CQ一场抗ȝ情下Ҏ的教师谈会刚刚l束?/p>
宋明校长抬头看看会议室里的挂钟Q已l是中午12点一刅R谈会整整开了两个小时?0位来自教学一U的老师们带着W一周在U教学的感受和思考,畅所Ʋ言Q会议室刮v了一场提升在U教学质量的头脑风暴?/p>
“刚开始接到在U教学通知的时候,对自己是一个巨大的冲击和挑战。老师们都面着教学资料不全、技术储备不够的困难Q对能否正常开展在U教学都没有底气。”信息学院刘砚秋老师的发a引得老师们打开了话匣子。老师们谈C困难Q更多的Q也分n了解军_隄妙招?/p>
在线教学的流畅度是老师们要解决的第一大难题。尝试、比较、选择合适的q_和工h为开译։老师们忙的重点。雨译֠、学习通、腾讯、钉钉、微信、qqQ一个一个去学习、摸索、调试,在学校和学院的在U教学技术群里,老师们咨询、解{和互助的信?4时不间断。“稳定压倒一切!”银俊成老师最l确定了钉钉直播ZQ其它工兯助的最佳组合?/p>
q_和工具选好了,但网l信h断时l、直播效果出现卡怎么办?Ҏv雯师展示了两台电脑一台手机的强大g配置Q叶丰老师老师们用|线q接电脑取代无线Q工训中心每门课E配|了备播老师的做法更是ؓ在线教学的顺利开展加了一道保险,叶翔北老师贴心地把每堂译ֈD录下来Q让部分偏远地区|络信号不佳的同学随时能回看学习?/p>
教学内容设计和教学效果是老师们需要解决的W二道难题。邹雷老师、项荣老师每堂课播攄上下N声让在线教学有了仪式感,沈小燕老师d前置和重构了评理论内容Q李晓君老师增加了讨论环节的旉Q肖金花老师设计了专门的师生在线互动W号Q而来自体军部的李水强和李清老师视频打卡的做法让同学们在完成译作业的基上,居家ȝ的频率和w体素质都得C显著提升。刚入校一q的陈源老师在谈会上提Z“共享课堂”的理念Q倡导以课E组为单位徏立学院、校内和校际三׃nq_Q引发了大家的思考?/p>
“同学和安们更x的是老师们对在线教学的态度Q”刘砚秋老师接着说道。刘冠男老师为同一内容准备了四份不一LPPTQ施华萍老师化n为同学们?2时在线客服Q李晨霞老师讄了课后的单独U上辅导旉。而课间偶的婴儿啼哭声让同学们了解到Zh父母的老师们ؓ在线教学开展做出的牺牲?/p>
160人的课来?00多hQ?span style="font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px;">王义庯师的课堂吸引了不少“旁听生?/span> 老师们把每一堂课当成了教学竞赛,重新备课Q调整语速和q度。第一ơ课上,不约而同圎ͼ老师们都在专业课E教学之前,讄了新冠肺炎的专题。邹雷老师不时选取同学们留aq在译֠上分享,加上暖心的课间眼保健操和白纸加记L一W一划简单高效的板书Q让评思政充盈了课堂。老师们在座谈会上对学校ؓ在线教学的提前布局、精心准备、扎实培训等层设计举措点赞。同Ӟ老师们还带来了教学单位的好做法:党政领导和督导组老师UL“潜入”老师们的在线直播_马院的集体备课、h外的互相观摩、工训中心的每日在线教学例会和简报?/p>
“经q一周的教学摸烦Q目前是渐入佛_Q一扇新世界的大门正向自己打开。”“疫情Mq去Q网l教学不会过去,在线教学是未来趋势!”宋明顺校长一边认真做着记录Q一边ؓ老师们的分n击节叫好Q“谢谢老师们,你们辛苦了!你们是奋战在教学U上的白衣战士!在老师们的_ֿ准备和努力工作下Q第一周学校在U教学M状况良好Q你们的先进事迹应该让更多老师了解和学习,学校也会加强培训Q做好服务。让我们一起努力,提升人才培养质量Q?/p>
中国计量大学一周在U教学调?/p>
在线评开课情?/span> 在线学习|络情况 最喜欢的理U类评授课方式 最喜欢的文U类评授课方式 老师提供的在U学习资料情?/span> 老师是否有以下互动方?/span> 在线学习中,我会 一周在U学习的感受 是否遇到很大困难 对学校的在线教学安排